Hay tres proyectos básicos: educación, nutrición y atención médica. Los demás son subproyectos que contribuyen a los proyectos básicos. A continuación encontrará más explicaciones sobre cada proyecto:
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Tal vez añadir: Estudiantes de Educación Superior, Formación para Maestros, El Tempisque, Proyecto de Alimentación, Proyecto Médico, Ayuda a la Comunidad
Programa de Desarrollo Comunitario Estudiantil
Enseñanza primaria y secundaria completa (ASO) para 250 alumnos. Su singularidad: única escuela con un alto nivel de estudios en El Salvador para niños socialmente desfavorecidos. Como iniciativa privada, la escuela no tiene derecho a subvenciones del Estado salvadoreño ni de los gobiernos federales belga o flamenco.
Algunos alumnos tienen padres adoptivos financieros en Europa (30 euros/mes) y, por tanto, disfrutan de enseñanza gratuita. Gracias a los ingresos de las acciones en Bélgica, todos los niños reciben alimentación y seguimiento médico. Los padres adoptivos disfrutan de deducciones fiscales, reciben informes, cartas y fotos.
Dado que los alumnos obtienen puntuaciones muy altas en el examen oficial del Estado, la escuela está autorizada a conceder diplomas reglamentarios. Esto permite cursar estudios superiores y aumenta las oportunidades de empleo.
En el colegio, los niños se sienten como en casa. Es un oasis de paz y seguridad. Los profesores desempeñan el papel de padre y madre.
La situación de pobreza total (sin casa, sin electricidad, ...) impide a los alumnos estudiar después de clase . Se quedan en los clubes extraescolares, bajo la dirección de los profesores, para hacer sus tareas escolares y relajarse.
Los padres de los alumnos también deben asistir a clases un sábado al mes sobre higiene, establecimiento de relaciones, educación infantil, atención sanitaria, objetivos escolares...
Grupo Scout #38
Como medida de protección contra las bandas de delincuentes juveniles, en las que los jóvenes se ven obligados a participar, en noviembre de 2007 iniciamos un movimiento de escultismo. La formación de grupos positivos con un ideal ético (la buena acción cada día) protege a los jóvenes que vagan sin rumbo por las calles y desarrolla en ellos el sentido de la responsabilidad y el compromiso social y la conciencia ecológica.
En el grupo scout encuentran un hogar que no tienen, la atención y el calor que necesitan. Allí se les permite ser niños creativos, pensar en el futuro teniendo en cuenta la naturaleza, aprender a consultarse y a hablar entre ellos, a resolver problemas de forma no violenta.
A través de jamborees y campamentos scouts, se establece contacto entre los niños de El Zaite y niños de otro medio social de El Salvador. Se rompe así el sistema de clases. La integración de los más pobres entre los pobres se hace posible: uno de los principales objetivos de SASEL vzw.
Esta iniciativa tiene un enorme éxito. Financieramente, es una inversión porque nuestros jóvenes o sus padres no tienen dinero para uniformes, sacos de dormir, vida de campamento, comida, material de juego...
Com-Vivir
Com-Vivir fue fundada por Sasel en 2011 y organiza actividades en el colegio y fuera de él. En el colegio, la conciencia ética y religiosa se imparte a los adultos (durante los contactos con los padres) y a los estudiantes.
La visión cristiana de la vida se basa en la teología de la liberación de SAN ROMERO DE AMÉRICA: ecumenismo, paz, tolerancia, solidaridad.
Cada domingo, los voluntarios se reúnen para reflexionar y tomar iniciativas sociales concretas. Método de trabajo: creatividad propia a través de la música, el teatro, la danza, el dibujo.
PODAR
A través del sistema de aguas grises, el agua usada de la ducha se trata y se reutiliza para el riego.
Gracias al patrocinio privado de Bélgica, pudimos comprar un trozo de una plantación abandonada en San Juan Buena Vista, a 20 km de El Zaite. La mitad del terreno es de exploradores. Mediante la perforación de agua, electricidad a través de paneles solares y riego a través de un sistema de aguas grises ( ( el agua r de las duchas etc se limpia y se reutiliza ) pudimos poner en marcha el proyecto de bio-agricultura PODAR ( Programmade Oportunidades de Desaroolo a traves de la Agricultura Rentable ) . El objetivo es aumentar el empleo e introducir a la población en la alimentación sana (sin pesticidas, pero con biofertilizantes propios, etc.) La bioagricultura es una asignatura optativa en el colegio San Martín de Porres. Los adultos interesados y los agricultores rurales también pueden seguir un curso. En colaboración con nuestro proyecto ECO-VIDA empezamos acuaponía en 2023: alevines de peces, menos consumo de agua, menos tierra necesaria. Intentamos contribuir en la medida de lo posible a nuestro programa de nutrición de esta manera y proporcionar productos básicos para nuestro centro de formación de restauración: El Tempisque. Una alimentación sana significa también menos gastos médicos .
Eco-Vida
Hace diez años, William Aragon, junto con algunos profesores y alumnos, puso en marcha el subproyecto Eco-Vida.
Su interés espontáneo por la naturaleza, respaldado por los conocimientos de William Aragon a través de su educación y estudios en Bélgica, se vinculó al objetivo social de SASEL vzw. Al fin y al cabo, los desfavorecidos son doblemente desfavorecidos porque son las primeras y mayores víctimas del abandono ecológico y del cambio climático.
Resultados:
el colegio San Martín de Porres es el único que tiene la ecología como asignatura obligatoria
marchas de protesta: contra la privatización del agua y la tala temeraria de bosques para proyectos de construcción
recogida de basuras
concienciación pública mediante desfiles
inicio de la agricultura ecológica
instalación de paneles solares
educación: aprender a reciclar, limpieza de basuras en ríos y playas
instalación de contenedores de basura
2023: construcción de un centro ecológico
Estos esfuerzos fueron galardonados con el premio INTERNACIONAL HEINRICH BÖLL en noviembre de 2019.
También ayudaron a determinar el ganador del premio público 4th Arrow 2020 con el tema: Changemaker.